省、自治区、直辖市人民政府司法行政部门依法指导、监督本行政区域内仲裁工作。
（八）建设完善科普专业与课程体系。有条件的高校应设置和完善科普相关学科和专业，培养科普专业人才。设置科普双学位、科普辅修课程，培养复合型科普人才。在专业课程中有机融入科普创作与传播内容，提高理工农医类专业学生的科普表达能力。
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——“功成不必在我，功成必定有我”
她在入园前，已经可以自己穿脱衣服、鞋子、手套、帽子这些事情了。
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